“Barang siapa yang bersungguh-sungguh

pasti Allah akan memberikan apa yang diusahannya”

NO.	JANGKA PELAKSANAAN	RENCANA PGORAM	STRATEGI PELAKSANAAN	WAKTU PELAKSANAAN	TARGET CAPAIAN
1	Mingguan	Pengajian kitab Ta'lim al-Muta'allim	Nyoret dan diterjemahkan	Setiap malam minggu	Setahun tamat, anak memahami adab santri pada guru
2	Satu semesteran	Koreksi kitab	Cek hasil coretan santri	Sebelum ujian diniah	Semua baris kitab terisi
3	Satu semesteran	Menghapal kitab tasrifan	Setoran setiap seminggu sekali	Sebelum ujian diniah	Satu tahun hafal
4	Satu semesteran	Sorogan	Klasik, seperti yang sudah-sudah	Tiap malam	Satu tahun tamat
5	Satu semesteran	Bedah kitab	Kumpul di masjid, mengundang pemateri	Seminggu sekali	Santri mengenal kitab secara umum
6	Satu semesteran	Praktik ubudiyah	Santri ditugasi mempraktikkan ubudiyah	Tiga bulan sekali	Bisa mengamalkan yang sudah dipelajarinya
7	Satu semesteran	Bandungan Awamil	Santri mendengarkan dan ditanyai satu persatu	Seminggu sekali	Santri memahami posisi kalimat dalam I'rab
8	Harian	Pembinaan kitab secara takhassus	Privat ke guru yang ditunjuk	Harian	Santri ikut MQK dan juara

NO.	JANGKA PELAKSANAAN	RENCANA PROGRAM	STRATEGI PELAKSANAAN	WAKTU PELAKSANAAN	TARGET CAPAIAN
1	Harian	1. Menggunakan bahasa Indonesia,Arab dan Inggris 2. Mufrodat dan muhadatsah 3. Kursus kelompok 4. Hari bahasa 5. Sanksi bagi pelanggar bahasa	1. Dimulai dari yang kecil-kecil, perizinan, dll 2. Setoran mufrodat ke mudabir/bagian Bahasa dan mewajibkan santri untuk memiliki kamus 3. Membentuk dan rekruitmen santai yang ingin ikut kelompok Bahasa. Minimal dalam kelompoknya bahasa sudah bisa diterapkan 4. Sehari dalam seminggu, ada hari khusus bahasa Arab atau Inggris. 5. Membentuk jasus dan mahkamah bahasa	Juli-Desember 2011	Dalam enam bulan seluruh santri diharapkan bisa/berani berbahasa Arab dan Inggris.
2	Mingguan	Speaking on the week	Mengunakan satu bahasa asing selama satu minggu penuh	Dilaksanakan seminggu sekali dalam tiap sebulan	Selama satu minggu tudak ada santri yang menggunakan selain bahasa asing
3	Bulanan	1. Pemilihan santri berbahasa terbaik 2. Kontes bahasa	1. Seleksi/memilih santri berbahasa terbaik melalui seleksi harian 2. Mengadakan lomba pidato berbahasa arab dan inggris	1. Sebulan sekali 2. Tiga bulan sekali	1. Seluruh santri diharapkan mampu berkompetisi dalam berbahasa yang baik dan sopan 2. Beberapa santri mampu memppresentasikan, mengekspresikan dan berpidato dengan bahasa asing secara baik
4	Tahunan	1. Menyelenggarakan kontes pidato berbahasa asing 2. Mengikuti lomba pidato yang diselenggarakan pihak luar 3. Study Tour	1. Mengadakan lomba pidato melalui muhadoroh akbar 2. Menyeleksi, melatih dan mempersiapkan santri untuk mengikuti lomba 3. Mengajak santri untuk berbicara dengan native speaker	1. Akhir tahun pelajaran 2. Insidentil 3. Akhir tahun	1. Santri berani tampil berbahasa di muka umum 2. Juara lomba pidato 3. Santri berani berbicara dengan orang asing

NO.	JANGKA PELAKSANAAN	RENCANA PGORAM	STRATEGI PELAKSANAAN	WAKTU PELAKSANAAN	TARGET CAPAIAN
1	Mingguan	Latihan drum band rutin	Rekruitmen anggota	Selasa, Rabu, Kamis pukul 15.30-17.30	Santri dapat berkreasi di bidang seni khususnya drum band
2	Tahunan	Membuat kepengurusan dan anggota drum band, dan mengatur pergantian pengurus	Rekruitmen anggota dan musyawarah	Awal tahun pelajaran baru	Terbentuk kepengurusan
5	Tahunan	Mengikuti perlombaan	Menyiapkan tim yang siap dalam kontes	Insidentil	Juara drumband
6	Harian	Merawat peralatan	Membuat gudang khusus alat-alat	Harian	Alat tersimpan rapi dan mudah diakses
7	Bulanan	Mendatangkan pelatih professional	Berkoordinasi dengan alumni yang professional di bidang ini	Setiap bulan	Santri mengenal variasi musik drum band

NO.	JANGKA PELAKSANAAN	RENCANA PGORAM	STRATEGI PELAKSANAAN	WAKTU PELAKSANAAN	TARGET CAPAIAN
1	Harian	Penanganan khusus bagi santri yang belum bisa baca al-Qur'an	Pembimbingan oleh ahlinya	Harian	Santri bisa dan lebih fasih membaca al-Qur'an
2	Mingguan	Pengenalan lagu-lagu qiraat seperti bayati, soba, bahawan, dll	Pembimbingan oleh ahlinya	Seminggu sekali	Santri mengenal model-model lagu dalam qiraat
3	Mingguan	Latihan seni baca al-Qur'an	Pembimbingan oleh ahlinya	Malam Sabtu	Santri lebih professional dalam mengumandangkan lagu-lagu al-Qur'an
4	Insidentil	Mewakili Kab. Lebak dalam MTQ	Mengundang pelatih qiraat yang profesional	Persmester	Terpilih mewakili Lebak dalam ajang MTQ dan menjadi juara
5	Tahunan	Membina santri yang berbakat MTQ	Melakukan pembinaan berkesinambungan	Tahunan	Tercipta santri yang berkompeten di MTQ
6	Tahunan	Membentuk tim shalawat	Rekruitmen dan pembinaan	Tahunan	Terbentuk tim shalawat

NO.	JANGKA PELAKSANAAN	RENCANA PGORAM	STRATEGI PELAKSANAAN	WAKTU PELAKSANAAN	TARGET CAPAIAN
1	Tahunan	Mempunyai tempat khusus (gudang) untuk menyimpan dan mengambil peralatan yang dibutuhkan	Membuat tempat yang pas untuk semua	Awal tahun	Alat-alat tersimpan di gudang
2	Harian	Inventarisir peralatan pondok secara rapi	Penyimpanan alat-alat secara rapi	Harian	Alat-alat tersimpan rapi dan mudah akses
3	Tahunan	Menyediakan bak sambah di sudut-sudut pondok	Pembuatan atau pengadaan bak-bak sampah	Bulan pertama awal tahun	Tersedia bak sampah dan sampah terbuang di sana

NO.	JANGKA PELAKSANAAN	RENCANA PGORAM	STRATEGI PELAKSANAAN	WAKTU PELAKSANAAN	TARGET CAPAIAN
1	Tahunan	Membuat tim marawis dan kasidah	Pengenalan, rekruitmen, dan pemilihan vokalis	Bulan pertama	Terbentuk tim yang solid dan bisa ditampilkan dalam hajatan, PHBI, dll
2	Bulanan	Memanggil pelatih professional	Berkoordinasi dengan pihak luar yang profesional	Akhir bulan	Terbentuk tim yang lagu dan musiknya variatif
3	Insidentil	Menyiapkan tim untuk perlombaan yang diselenggarakan pihak luar pesantren	Menyiapkan tim secara serius melalui latihan rutin	Insidentil	Menjadi juara di ajang lomba

NO.	JANGKA PELAKSANAAN	RENCANA PGORAM	STRATEGI PELAKSANAAN	WAKTU PELAKSANAAN	TARGET CAPAIAN
1	Tahunan	Membentuk Kepengurusan Qfc	Sosialisasi dan rekrutmen anggota	Bulan pertama ajaran baru	Terbentuk kepengurusan
2	Bulanan	Mengaktifkan bulettin kekomputeran	Pembuatan dan rekruitmen tulisan baik dari santri maupun asatid berupa opini, curhat, essay, dan fakta maupun gosip	Akhir bulan	1. Menghasilan tulisan yang berbobot 2. Menciptakan manusia yang produktif di bidang tulisan dan ungkapan-ungkapan
3	1 hari	Seminar Sehari	1. Mengundang Ahli Komputer 2. Mengundang Element Pemerintah 3. Peserta santri-santri dan asatid	Bulan Oktober 2011	1. Pengadaan kaderisasi ahli komputer yang professional 2. Menciptakan dan pengadaan tempat kenyamanan Lab komputer 3. Mengadakan Internet
4	5 bulan	Pelatihan dan Kursus	1. Sosialisasi Lab Komputer 2. Melaksanakan Kegiatan Pelatihan 3. Menjadi Tutor Pelatihan dan Kursus 4. Menjadi Training of Trainers	Septermber 2011 – Januari 2012	1. Menciptakan santri yang ahli computer baik dasar maupun professional 2. Menciptakan tutor yang professional 3. Memciptakan Buku Panduan 4. Mampu Mengoprasikan Ms. Office dan Software tambahan Corel, Cameramen and editing
5	6 bulan	Pembuatan Memorial Book Kelulusan	1. Rekruitmen dan Pembuatan Tulisan 2. Documentation of Action	Semester Akhir Periode	1. Menciptakan Buku Memorial Book Setiap Tahun 2. Mahir dalam pembuatan Buku 3. Mahir dalam dokumentasi

NO.	JANGKA PELAKSANAAN	RENCANA PGORAM	STRATEGI PELAKSANAAN	WAKTU PELAKSANAAN	TARGET CAPAIAN
1	Mingguan	Jumsih	Dikoordinir ustadz dan santri bebersih di setiap sudut pesantren	Jumat	Lingkungan pesantren bersih setiap saat
2	Harian	Hari-hari bersih	Kontrol piket santri	Setiap hari	Tercipta lingkungan yang bersih dan asri

NO.	JANGKA PELAKSANAAN	RENCANA PGORAM	STRATEGI PELAKSANAAN	WAKTU PELAKSANAAN	TARGET CAPAIAN
1	Tahunan	Membentuk kepengurusan baru	Sosialisasi dan rekrutmen anggota baru	Bulan pertama ajaran baru	Terbentuk kepengurusan baru
2	Bulanan	Bedah buku	Memanggil pembedah dari kalangan asatidz untuk mengulas isi buku	Minggu pertama tiap bulan	Santri mengetahui perkembangan dan isi buku
3	Bulanan	Diskusi	Memanggil pemateri dari kalangan asatidz untuk mendiskusikan tema tertentu	Minggu kedua tiap bulan	Santri memahami tema-tema baru yang berkembang
4	Bulanan	Jurnalistik	Memanggil pemateri dari kalangan out sourcing	Minggu ketiga tiap bulan	Santri memahami dan mendalami urgensi jurnalistik
5	Bulanan	CCT	Mengadakan perlombaan akademik berhadiah snack	Minggu keempat tiap bulan	Santri dapat ilmu sambil bermain
6	Tahunan	Seminar pendidikan	Berkoordinasi dengan pihak-pihak terkait	Akhir tahun ajaran (atau bulan-bulan pendidikan)	Terlaksana seminar pendidikan yang lingkupnya luas
7	Mingguan	Mading Qi Falah	Rekrutmen tulisan dari anggota dan santri	Setiap minggu	Santri mendapat informasi baru tentang apa saja
8	Bulanan	Buletin Qi Falah	Rekrutmen tulisan dari anggota, santri dan guru	Akhir bulan	Sebagai ajang latihan tulis menulis santri dan guru
9	Insidentil	Aktifasi website perpustakaan	Dokumentasi atas segala kegiatan pesantren	Insidentil	Pihak luar pesantren mendapat informasi tentang kegiatan pesantren

NO.	JANGKA PELAKSANAAN	RENCANA PGORAM	STRATEGI PELAKSANAAN	WAKTU PELAKSANAAN	TARGET CAPAIAN
1	Tahunan	Pengorganisasian keanggotaan	Sosialisasi dan rekrutmen	Bulan pertama tahun ajaran	Terbentuk keanggotan
2	Bulanan	Pengadaan uang kas untuk kegiatan keputrian	Penarikan dana anggota	Awal bulan	Terkumpul uang kas
3	Mingguan	Pelatihan buat bunga dan sulam	Pelatihan intensif	Jumat	Santri mengerti cara pembuatan bunga dan sulam
4	Mingguan	Pelatihan masak memasak, kue, dll	Pelatihan resep-resep masakan, kue, dll	Jum'at	Santri bisa memasak dengan menu yang variatif dan kue yang beragam
5	Tahunan	Promosi hasil bunga dan sulam ke luar pesantren dan pameran	Berkoordinasi dengan pihak luar, toko, dll	Insidentil dan waktu wisuda	Pihak luar tahu hasil kreatifitas santri

NO.	JANGKA PELAKSANAAN	RENCANA PGORAM	STRATEGI PELAKSANAAN	WAKTU PELAKSANAAN	TARGET CAPAIAN
1	Harian	Mengendalikan perjalanan pesantren ke depan	Berkoordinasi dengan semua pihak	Harian	Tercipta pesantren yang hidup dan dinamis
2	Harian	Menjalankan roda kepesantrenan dan program-progam tahunan yang telah dicanangkan bersama	Berkoordinasi dengan penanggungjawab program	Harian	Program harian terlaksana
3	Harian	Memantau, mengontrol dan memberi masukan pada setiap pelaksanaan program	Berkoordinasi dengan penanggungjawab program	Harian	Program harian terlaksana
4	Bulanan	Menjalin kerjasama dengan pihak-pihak luar terkait pengembangan pesantren, termasuk dengan pimpinan pesantren	Berkoordinasi dengan pihak-pihak terkait	Bulanan	Terjalin koordinasi antar pesantren
5	Tahunan	Berfikir dan bertindak keras untuk kemajuan pesantren dalam jangka panjang	Berkoordinasi dengan semua pihak	Tahunan	Pesantren bisa berkembang ke arah yang lebih baik lagi
6	Tahunan	Membuat rancangan anggaran biaya tahunan pesantren	Berkoordinasi dengan pengelola program pesantren	Awal tahun pelajaran	Terwujud rancangan anggaran biaya tahunan

NO.	JANGKA PELAKSANAAN	RENCANA PGORAM	STRATEGI PELAKSANAAN	WAKTU PELAKSANAAN	TARGET CAPAIAN
1	Harian	Membantu program kerja pengasuh terkait dengan dokumentasi	Melakukan dokumentasi secara rapi	Harian	Terwujud dokumentasi
2	Harian	Membuat surat menyurat pesantren	Penomoran surat	Harian	Terwujud surat-surat yang elegan dan rapi
3	Tahunan	Membantu pelaporan program pengasuh	Inventarisir segala program pengasuh	Akhir tahun	Terwujud laporan yang kredibel dan dapar dipertanggungjawabkan
4	Insidentil	Melakukan pencatatan hasil musyawarah	Melakukan notulensi	Insidentik	Terdokumentasi hasil rapat

NO.	JANGKA PELAKSANAAN	RENCANA PGORAM	STRATEGI PELAKSANAAN	WAKTU PELAKSANAAN	TARGET CAPAIAN
1	Harian	Membantu program pengasuh di bidang penggalian dana pesantren	Menarik SPP santri dan penggalian dana yang tidak mengikat	Harian	Terkumpul dana operasional pesantren
2	Bulanan	Pengumpulan dana SPP santri	Penarikan pada santri	Awal bulan	Terkumpul dana SPP untuk operasional pesantren
3	Tahunan	Pengumpulan DU (daftar ulang)	Penarikan DU pada santri	Setiap ajaran baru	Terkumpul DU untuk kegiatan ekstrakurikuler santri
4	Tahunan	Pengumpulan DSP (Dana sumbangan pendidikan)	Penarikan pada santri baru	Selama belajar di pondok	Terkumpul DSP untuk pengembangan pendidikan santri
5	Tahunan	Membuat laporan pemasukan dan pengeluaran operasional pesantren	Pembuatan laporan tahunan	Akhir tahun pelajaran	Terwujud buku laporan yang baik
6	Insidentil	Membantu pengasuh menggali dana swasta dan pemerintah yang tidak kontinyu	Berkoordinasi dengan pihak-pihak donor	Insidentil	Terkumpul dana non-rutin dari pihak donor
7	Insidentil	Mensupport program-progam pesantren yang menyangkut pendanaan	Berkoordinansi dengan penanggungjawab program	Insidentil	Kegiatan terbantu dari sisi dana

NO.	JANGKA PELAKSANAAN	RENCANA PGORAM	STRATEGI PELAKSANAAN	WAKTU PELAKSANAAN	TARGET CAPAIAN
1	Harian	Membantu pengasuh mengontrol dan membina pelaksanaan program-program pesantren	Berkoordinasi dengan pengasuh dan pelaksana program pesantren	Harian	Terlaksana program sesuai yang dicanangkan
2	Harian	Menjadi tali penyambung kegiatan antar bidang dan menjadi jembatan jika terjadi ketidaksejalanan antar bidang	Berkoordinasi dengan para koordinator bidang	Harian	Tercipta koordinasi yang baik antar bidang
3	Harian	Penanggungjawab pelaksanaan program harian	Melakukan kontrol pelaksanaan program dan berkoordinasi dengan koordinator bidang	Harian	Pemastian semua program terkendali secara baik
4	Bulanan	Meminta laporan pelaksanaan program kepada para koordinator bidang dan melakukan koordinasi jika ada program yang tidak berjalan maksimal	Berkoordinasi dengan seluruh koordinator bidang	Bulanan	Pemastian setiap program yang terlaksana ada pertanggungjawabannya
5	Tahunan	Meminta laporan pelaksanaan program di akhir tahun pelajaran untuk dilaporkan kepada pimpinan	Berkoordinasi dengan seluruh elemen pesantren	Akhir tahun ajaran	Terwujud laporan yang dapat dipertanggungjawabkan
6	Harian	Membina kegiatan kesantrian secara intensif	Berkoordinasi dengan seluruh elemen pesantren	Harian	Terwujud kegiatan santri yang baik

NO.	JANGKA PELAKSANAAN	RENCANA PGORAM	STRATEGI PELAKSANAAN	WAKTU PELAKSANAAN	TARGET CAPAIAN
1	Tahunan	Membuat kalender pendidikan	Inventarisasi seluruh kegiatan KBM	Awal tahun ajaran	Terbentuk kalender pendidikan
2	Smester	Membuat jadual KBM	Inventarisasi waktu guru	Awal smester	Terbentuk jadual yang baik
3	Harian	Mengawal proses KBM setahun	Koordinasi dengan seluruh pemangku pendidikan di pesantren dan satuan pendidikan	Harian	Terwujud KBM yang ideal
4	Harian	Berkoordinasi dengan pesantren dan pemangku pendidikan di luar pesantren	Berkoordinasi dengan seluruh pemangku pendidikan	Harian	Terwujud koordinasi antar lembaga pendidikan
5	Smesteran	Menyelenggarakan UTS/UAS dan hal-hal lain yang terkait KBM	Sosialisasi, pembuatan soal, koreksi dll	Per-6 bulan	Terwujud UTS/UAS yang berkualitas
6	Harian	Mengatur penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran sekolah	Membuat program kerja tahunan	Harian	Terwujud program kerja yang baik
7	Harian	Mengatur penyelenggaraan urusan tata usaha sekolah	Berkoordinasi dengan TU	Harian	Terwujud program ke-TU-an yang ideal
8	Harian	Mengatur penyelenggaraan urusan sarana dan peralatan sekolah.	Berkoordinasi dengan bagian sarana	Harian	Terwujud penambahan sarana prasarana sekolah
9	Harian dan tahunan	Mengatur penyeleggaraan urusan keuangan sekolah	Berkoordinasi dengan bendahara dan komite	Harian dan tahunan	Terwujud keuangan sekolah yang mapan
10	Bulanan	Mengatur penyelenggaraan urusan perpustakaan dan laboratorium	Berkoordinasi dengan bagian perpustakaan	Bulanan	Terwujud perpustakaan yang layak secara akademik
11	Bulanan	Mengatur pembinaan kesiswaan	Berkoordinasi dengan bagian kesiswaan dan pengasuhan santri	Bulanan	Terwujud hubungan siswa guru yang baik
12	Harian	Mengatur hubungan antara pimpinan, guru dan siswa	Berkoordinasi dengan seluruh elemen sekolah	Harian	Terwujud hubungan yang harmonis antar guru, siswa dan pengelola
13	Bulanan	Menyelenggarakan hubungan dengan orang tua siswa dan masyarakat.	Berkoordinasi dengan wali siswa dan masyarakat	Bulanan	Tercipta hubungan yang harmonis antara sekolah dan wali santri plus masyarakat

NO.	JANGKA PELAKSANAAN	RENCANA PGORAM	STRATEGI PELAKSANAAN	WAKTU PELAKSANAAN	TARGET CAPAIAN
1	Smester	Membuat jadual KBM	Inventarisasi waktu guru	Awal smester	Terbentuk jadual yang baik
2	Harian	Mengawal proses KBM setahun	Koordinasi dengan seluruh pemangku pendidikan diniah	Harian	Terwujud KBM yang ideal
3	Smesteran	Menyelenggarakan UTS/UAS dan hal-hal lain yang terkait KBM	Sosialisasi, pembuatan soal, koreksi dll	Per-6 bulan	Terwujud UTS/UAS yang berkualitas
4	Harian	Mengatur penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran sekolah	Membuat program kerja tahunan	Harian	Terwujud program kerja yang baik
5	Harian	Mengatur penyelenggaraan urusan tata usaha sekolah	Berkoordinasi dengan TU	Harian	Terwujud program ke-TU-an yang ideal
6	Bulanan	Mengatur pembinaan kesiswaan	Berkoordinasi dengan bagian kesiswaan dan pengasuhan santri	Bulanan	Terwujud hubungan siswa guru yang baik
7	Harian	Mengatur hubungan antara pimpinan, guru dan siswa	Berkoordinasi dengan seluruh elemen sekolah	Harian	Terwujud hubungan yang harmonis antar guru, siswa dan pengelola